高考文言文阅读专项，策略与技巧解析

高考文言文阅读专项需要掌握策略和技巧，理解文言文基础知识，包括词汇、语法和句式等，注重上下文理解，结合语境分析词义，注意题干中的关键词提示，有针对性地寻找答案，多做练习题，提高阅读速度和准确性，掌握一些解题技巧，如排除法、对比法等，通过科学的方法和策略，可以有效提高文言文阅读的成绩。

高考文言文阅读是考察学生语文综合素质的重要途径之一，随着高考改革的深入，文言文阅读在高考中的比重逐渐增大，对学生的语文能力提出了更高的要求，针对高考文言文阅读的专项训练显得尤为重要，本文将详细探讨文言文阅读的重要性、难点以及应对策略，旨在帮助学生提高文言文阅读能力,为高考奠定坚实的知识基础。

文言文阅读的重要性

文言文作为古代汉语的书面表达形式，具有独特的语言特点和表达方式，在高考中，文言文阅读不仅考察学生对古代文化的了解，更深入地考察学生对语言文字的理解能力、分析能力和鉴赏能力，通过阅读文言文，学生可以拓宽视野，了解古代文化、历史、哲学等方面的知识,进而提高语文素养和综合素质。

文言文阅读的难点

1. 词汇难度：文言文中的词汇与现代汉语存在较大差异，部分词汇含义深奥,给学生理解带来困难。
2. 语法结构：文言文的语法结构与现代汉语不同，句子结构复杂,需要学生掌握一定的语法知识才能理解。
3. 文化背景：文言文阅读涉及古代文化、历史、哲学等方面的知识,学生对这些背景知识的了解程度直接影响对文章的理解。

文言文阅读的策略与技巧

1. 词汇积累：学生应掌握一定数量的文言文常用词汇，了解词汇的基本含义和用法，并特别注意词汇的引申义、比喻义等。
2. 语法知识：掌握文言文的基本语法知识有助于学生更好地理解句子结构，学生应了解文言文的语法特点，如省略、倒装等。
3. 文化背景：了解文言文所涉及的文化背景对于深入理解文章至关重要，学生应通过查阅相关资料、学习古代文化课程等途径，增进对古代文化、历史、哲学的了解。
4. 阅读策略：在阅读文言文时，学生应采取有效的阅读策略，预览全文以了解文章大意，逐段细读以理解每段的意思,并总结归纳以把握文章主旨。
5. 鉴赏能力：提高文言文鉴赏能力有助于学生更好地理解文章的深层含义，学生应学会从文章的结构、语言、表现手法等方面进行分析,并关注作者的思想感情。

专项训练建议

1. 系统学习：学生应全面学习文言文的基础知识，包括词汇、语法和文化背景等，通过课堂学习和自主学习相结合的方式,掌握牢固的文言文基础。
2. 大量阅读：大量阅读是提高文言文阅读能力的有效途径，学生应选择适合的阅读材料，如古代散文、史传类等,进行广泛阅读。
3. 模拟训练：模拟训练有助于学生熟悉高考文言文阅读的题型和解题思路，学生可通过参加模拟考试和做真题的方式进行训练,并注重总结归纳。
4. 错题集整理：整理错题集是提高学习效果的重要方法，学生应将自己做错的题目整理到错题集中，分析错误原因,总结解题方法。
5. 关注文化历史：学生还应积极关注古代文化、历史、哲学等方面的知识，提高文化素养和综合素质,为未来的学习和生活做好准备。

高考文言文阅读是一项重要的语文能力考察，需要学生全面准备、系统学习、大量阅读并注重实践，通过专项训练和学生自身的努力，学生可以逐步提高文言文阅读能力,为高考奠定坚实基础。